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西子行为实验论坛第一讲顺利举行

作者：实验社会科学实验室发表时间：2016年9月27日星期二

“西子行为实验论坛”是由在杭高校一群有志于利用实验方法、以人的行为作为切入点的学者发起的学术交流论坛。论坛将不定期举行，由各学校承办，每期由一名主讲人介绍已经发表的论文或正在进行的研究，并和大家一起讨论后续研究方案，寻求合作与发展的可能性。

2016年9月25日下午，西子行为实验论坛在浙江大学经济学院顺利举办了第一场题为“The Effects of Financial and Recognition Incentives Across Work Contexts: The Role of Meaning”的讲座。本次讲座设在经济学院310会议室，由浙江大学经济学院副教授杨晓兰老师主讲，浙江工商大学经济学院教授许彬老师主持，来自浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江财经大学等多所在杭高校20余名老师和学生参加了讨论。

杨晓兰副教授对其在Economic Inquiry上发表的论文进行了详细的阐述，指出意义（meaning）对工作的重要性。该文已被欧洲经济政策研究中心（CEPR）在其门户网站VOX报道。实验在浙江大学的社会调查中心展开，招募学生将一批用于科研项目的纸质问卷录入到数据库中。每个学生工作两小时，获得50元的固定报酬。学生们被随机分到四个实验组中，分别在“高/低意义”、“货币/无货币激励”两个维度上变化。

实验比较有意思的结果是，在“高意义+无货币”组，即使多完成一份问卷不会带来任何额外的报酬，学生们依然很努力，完成问卷的平均数量高过了“低意义+货币激励”的组合。这说明，让个体了解自己工作的重要性，比单纯给钱能带来更大的激励效应。

然而，雇主对雇员工作的认可和工作的意义两者之间存在替代效应，雇主认可为工作增添了额外的意义。另外两组实验分别在“低意义”和“高意义”的情形下进行。在实验一开始，学生们被告知当他们完成两小时工作以后，完成数量最多的那位同学将得到一个笑脸徽章，以表达对他积极工作的认可。实验结果显示，在低意义的工作中，即使仅仅是一个笑脸徽章也可以大大增强员工的动力。

此外在讲座过程中，杨晓兰副教授也分享了诸多学术研究的经验和心得，与在座老师、同学互动频繁，讨论气氛十分热烈。